學生會計暑期社會實踐報告

一、實習目的 社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培訓和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。實習是每一個
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  一、實習目的

  社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培訓和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,即開闊了視野又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實習內容

  從來公司已經一個多月了,這是我第一次實習做會計,也算是我的正式工作了,由于我在大學學的是無機非金屬專業,不是會計,所以以前實習的是有關我們專業的工作,我對會計這一職位比較喜歡,所以畢業后選擇了會計工作。因為我在大學主修的課不是會計,而且剛畢業也沒有工作經驗,所以找工作很困難,剛畢業時先找了個統計工作,做了一段時間就沒做了,今年過完年,自己在合肥找了兩三天工作,好不容易找了這份工作,來自不易,所以我很重視這份工作,工作很認真,也很虛心向老會計學習。我們都知道作為一個會計人員,直接關系到公司的財務,工作就一定要具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格,每做一筆賬都會很仔細,很認真,力求少出差錯。另外,上班的第一天,經理就和我講了單位的規章制度,我一直認真遵守。

  實習中我了解到,安徽省安東物流有限公司,創建于1996年,是經安徽省工商局、安徽省運政管理批準注冊成立的有限責任公司。經過十年的發展壯大,已在廣州、順德、中山等地注冊分公司,現已經成為一家集汽車運輸、倉儲、配送、貨代于一體的綜合性專業物流公司。安東物流長年致力與廣東至安徽等地區的整車零擔往返業務,擁有自己的運輸車隊,提供上門接送貨,24小時門對門的物流服務。安東物流已成為廣東至安徽的一條黃金物流通道。

  我們是安東物流安慶服務點,工作點不是很大,職工總共有18人,其中出納一個出納,而教導我的是合肥辦事處的丁會計,剛到安慶服務部,丁會計叫我先看她們以往所做的會計憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事,可重復如此大的工作,如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已,這是關系到一個單位的賬務,是每一個單位以后制定計劃的依據。

  財務會計業務包括下列各項:

  (1)原始憑證的簽核;

  (2)記賬憑證的編制;

  (3)會計薄記的登記;

  (4)會計報告的編制、分析與解釋;

  (5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

  (6)內部的審核;

  (7)會計檔案的整理保管;

  (8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。

  各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計事項。報告的編制也是一項非常重要的事務會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報告有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正快速進入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,物流公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

  由于我在學校不是學的會計專業,只是了解書本上的一些知識,對于實際操作能力很差,以前我以為自己的會計理論知識扎實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢沒錯,那么,當一名出色的財務會計任媛應該沒問題。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其他一切都為零!會計就是計量和記錄,實際上就是做帳。下面是我通過這次會計實習工作中領悟的很多書本上不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

  首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依據,而且是逐一按時間順序登記下來的。在會計的實踐中,漏帳錯賬的更正,都不可以隨意添加,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

  其次,登記的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結賬其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本程序。負責記賬的會計每天早上的工作就是對昨天的哦賬務進行核對,如打印前準備,科目結單,日總賬表,對昨日發生的所有業務的記賬憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據單據編制轉賬,接待憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對賬,檢查今日的賬務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  我們公司有自己設計的公司軟件,物流巴巴軟件,我們公司的業務全部可以在平臺上看到,不光會計和出納可以用,其它業務員也可以用,可以查今天到哪些車子,哪些貨,可以在平臺上記賬,銷帳,和做賬,軟件里的數據可以直接導出,也方便了每個月做報表。我平常出了給公司做帳以外,也幫公司里接電話,幫客戶查貨,可以鍛煉我的口才,和講話的親和力,對我也是一種能力提升。

  三、幾點體會

  1、通過實習,我感受到自己所學的知識是遠遠不夠的。

  在財務科實習的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學的專業不對口,但是在里面我還是學到了很多,如何正確處理管理與服務的關系,應該說是大有學問,大有文章可做。

  2、深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。

  那些經營者,每天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費這么高,還要看生意好壞,讓我體驗到,賺錢是多么的不容易,不僅經營者如此,連我們的市場協管員,每天也是很早上班,很晚才回家,而且只能照顧下崗失業職工,收入也很低。

  3、現在就業很難。

  就比方說:攤位競標,有一次參加競標的經營戶有120家,而實際攤位只能夠提供80個;在市場局工作的幾個大學生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強解決自己的吃飯問題,可見現在的就業實在是太難、太難了。

  4、中專即將畢業,面對以后的道路,我該何去何從?

  通過這次的實習,面對面的接觸社會,使我清醒得認識到,只有加倍的學習,不斷提高自身的文化知識,養成良好的行為規范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。

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